¿Tartamudeas? Cómo pedirle a tu profesor lo que necesitas

Comenta tu caso de manera sencilla.

¿Por qué comentarlo?

La mayoría de profesores no sabe nada sobre tartamudez y va a agradecer que se lo digas tú. Así comprenderá, reducirá el prejuicio sobre tu tartamudez y te sentirás más tranquilo.

Podrías decir esto:

«Profesor, quería comentarle algo antes de la exposición. Tengo tartamudez, así que a veces me cuesta más decir algunas palabras aunque sepa bien lo que quiero decir. Me ayudaría mucho que evalúe el contenido de lo que digo. Agradezco su paciencia.»

Qué puedes pedir

Marca lo que te sirva a ti y pide solo eso. No hace falta pedirlo todo.

  • Saber mi turno con anticipación
  • Participar de forma voluntaria, no por sorpresa
  • Exponer una parte más breve en los trabajos grupales
  • Complementar la exposición con un trabajo escrito
  • Entregar un video grabado en lugar de exponer en vivo
  • Que se evalúe el contenido y no la fluidez
  • Que no me completen las palabras ni me apuren
  • Reprogramar una exposición o adaptar la evaluación de alguna otra forma

Cuándo decirlo

  • Antes, no duranteAl inicio del ciclo o unos días antes de la primera exposición.
  • Por privadoAl final de la clase, en la hora de asesoría o por correo.
  • Sin pedir disculpasNo estás pidiendo un favor ni una excepción. Estás diciendo qué necesitas para que te evalúen por lo que sabes.

Elige un solo curso para empezar, el que más te preocupe. No hace falta que hables con todos tus profesores de golpe.

Si el profesor o la universidad piden un documento formal, puedes solicitar un informe firmado por un terapeuta de lenguaje en escuelaconconfianza.com. Y si nunca has trabajado tu tartamudez con un especialista, podrías iniciar con nosotros.

Esta ficha cabe en una sola cara. Descárgala, imprímela y entrégala, o pásale este enlace a quien la necesite.

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